Viser 361–370 av 827 treff.
Vise vei
...de voksne rundt barnet er med og støtter barnet. I modulen Barn og tolking/språkkompetanse, fikk vi se en situasjon der en voksen støttet barnet i en tolkesituasjon. Vi fikk også noen innspill fra en mor ...Quiver
...dyr. Lag en utstilling av ferdige tegninger som medelever, lærerer, foresatte og andre besøkende kan se på ved å skanne arkene med appen. Ta videoopptak av det digitale innholdet og legg videoen inn som ...Keep Talking and Nobody Explodes
...personer kommuniserer for å løse oppgaven som er å desarmere en bombe innen en tidsfrist. Her kan du se et eksempel på et spillforløp: forløp i Keep Talking and Nobody Explodes Spillet har en enkel gameplay ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...den du leser for få en aktiv rolle. Snakk om boken, hva er foran og bak på boken? Snakk om tittelen, se på bildet på forsiden, tenk sammen om hva denne boken kan handle om. Gi rom for fantasi, undring og ...Benektende ytringer
Det er mange måter å uttrykke en nektelse på i norsk tegnspråk. Vi skal se på noen av dem her. Den enkleste måten å benekte noe på, er å riste på hodet, mens en sier det som benektes. Tema Kommentar ...Eksempel
...er ikke oppmerksom nok på hvor hun har synsoppmerksomheten sin. Dette er bevisstgjørende for meg å se. Jeg sier og gjør tegnet VONDT og DATT, men hun hører ikke godt nok til å oppfatte ordet «datt», kanskje ...Strategier
...fungere. Voksne som snakker med barn via tolk må være oppmerksom på at det kan være vanskelig for barna å se på både tolken og alt det andre som skjer i en samtale. For å få til den dansen vi har vært inne på ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...med den tastekombinasjon som skal til for å uttrykke hvert ord. Vi tror det er nyttig at eleven får se andre utføre tastrykkene, noe vi i denne sammenheng kaller for å modellere. Dette er et ord som blir ...Posisjonering
...gjør at det blir mulig å se barnets ansiktsuttrykk og bevegelser i kroppen. Å sitte på fanget eller på armen kan også være en god posisjon. Da har den voksne mulighet til å både se ansiktsuttrykk og kjenne ...3DL- Tredimensjonal læring
...begreper og fenomener til. Elevene kan aktivt utforske modellene, få opplest navnene på de ulike delene og se nøyere på små deler. Dette hjelper elever som har vansker med begrepsforståelse, fordi de får mulighet ...